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南阳短视频拍摄,短视频与元素之间的关系

南阳短视频拍摄,短视频与元素之间的关系

短视频与元素之间的关系   一、运用单一元素做好短视频   只有充分了解每一个元素的特性,才能把短视频做出特色来,做出特点来。   1、运用主持人   主持人是个万&能的法宝。   有能力的主持人,会说话,能串场,形象说的过去,什么活儿交给他都放心,这种人如今比较吃香。   2、运用解说词   写解说词的人要有结构能力,写解说词的人要有思维能力,写解说词的人要有想象能力

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短视频与元素之间的关系


  一、运用单一元素做好短视频


  只有充分了解每一个元素的特性,才能把短视频做出特色来,做出特点来。


  1、运用主持人


  主持人是个万&能的法宝。


  有能力的主持人,会说话,能串场,形象说的过去,什么活儿交给他都放心,这种人如今比较吃香。


  2、运用解说词


  写解说词的人要有结构能力,写解说词的人要有思维能力,写解说词的人要有想象能力,写解说词的人要有文学能力,写解说词的人要有编导能力。


  3、运用画面


  编导要有摄像的眼光,编导要有艺术的眼光,编导要有节奏的眼光,编导要有剪辑的眼光,编导要有造型的眼光。


  4、运用同期声


  不会运用同期声的编导,可以说就不会做现代电视节目。同期声是节目的血肉。要采访有意思的人物。他说话要有意思,他的事迹要有意义,他所处的环境要有意境。要采访有的人物。要采访有故事的人物。


  5、运用音乐音响


  音乐音响的运用要有感人的力量,音乐音响的运用要有动人的力量,音乐音响的运用要有创造气氛的力量,音乐音响的运用要有抒情的力量,音乐音响的运用要有调整节奏的力量。


  6、运用字幕图形动画


  字幕图形动画有提示的功能,字幕图形图表有警示的功能,字幕图形图表有暗示的功能,字幕图形图表有批示的功能,字幕图形图表有指示的功能。


  1、第&一类


  是解说词先行,画面再跟上。先是把解说词找播音员一口气录下来,再拿画面往上插,贴点儿画面,配点音乐,用空画面加音乐作为松紧带在那儿调整。这种片子的特点是逻辑性比较强,听觉感觉比较好,画面看起来不太舒服。


  2、第二类


  是解说词、同期声、音乐先行,再往上贴画面。这就高&级一点了。


  3、第三类


  画面先编好,同期声先编好,解说词和音乐再上去。


  你的看家本领是哪一类?


  节目元素之间的关系不是一种数学关系,而是一种化学关系。


  4、切忌元素一锅大杂烩


  好东西放在一起,发生的化学变化也很奇怪,出来的东西味道很怪。


  5、元素不多的短视频挺有特点



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